Fachkräfte wollen Kita-Einstieg erleichtern
Kita-Einstieg erleichtern Vorlesenachmittag in der Lohner Kita St. Katharina Lohne. Sie hören aufmerksam zu, greifen zu den Plätzchen auf dem Tisch oder nicken auf Mamas Arm ein: In der vergangenen Woche veranstalteten die Fachkräfte für den Kita-Einstieg gemeinsam mit der der Kindertagesstätte St. Katharina einen Vorlesenachmittag für Kinder unter drei Jahren. Zielgruppen sind Familien, denen bislang der Zugang zu frühkindlichen Bildungsangeboten fehlt. Die Aktion ist Teil des Projekts „Kita-Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung“ des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend. „Wir möchten die Eltern und Kinder mit dem Angebot der Kitas vertraut machen“, erklärt die Sozialarbeiterin Anneke Torborg, die das Projekt betreut. Aus dem reichlich bebilderten Buch „Das Allerwichtigste“ haben gleich drei Lektorinnen vorgelesen – auf Deutsch, Türkisch und Arabisch. „Wie wichtig es ist, den Kindern vorzulesen wollten wir somit zeigen“, sagt Anneke Torborg, eine der Fachkräfte, die den Zugang zur Kita vorbereitet. Der Vorlesenachmittag war eine Aktion aus dem Projekt „Kita-Einstieg“. Im kommenden Jahr folgen weitere Veranstaltungen. Stattfinden werden sie in der Kindertagesstätte St. Katharina. Die Einrichtung an der Kreuzstraße fungiert hier als so genannte Anker-Kita. Aus dem Buch „Das Allerwichtigste“ haben die Lektorinnen den Kindern vorgelesen.
Sie hören aufmerksam zu, greifen zu den Plätzchen auf dem Tisch oder nicken auf Mamas Arm ein: In der vergangenen Woche veranstalteten die Fachkräfte für den Kita-Einstieg gemeinsam mit der der Kindertagesstätte St. Katharina einen Vorlesenachmittag für Kinder unter drei Jahren. Zielgruppen sind Familien, denen bislang der Zugang zu frühkindlichen Bildungsangeboten fehlt. Die Aktion ist Teil des Projekts „Kita-Einstieg: Brücken bauen in frühe Bildung“ des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend.
„Wir möchten die Eltern und Kinder mit dem Angebot der Kitas vertraut machen“, erklärt die Sozialarbeiterin Anneke Torborg, die das Projekt betreut. Aus dem reichlich bebilderten Buch „Das Allerwichtigste“ haben gleich drei Lektorinnen vorgelesen – auf Deutsch, Türkisch und Arabisch. „Wie wichtig es ist, den Kindern vorzulesen wollten wir somit zeigen“, sagt Anneke Torborg, eine der Fachkräfte, die den Zugang zur Kita vorbereitet.
Der Vorlesenachmittag war eine Aktion aus dem Projekt „Kita-Einstieg“. Im kommenden Jahr folgen weitere Veranstaltungen. Stattfinden werden sie in der Kindertagesstätte St. Katharina. Die Einrichtung an der Kreuzstraße fungiert hier als so genannte Anker-Kita.
